1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修4《采尽百花细酿蜜》公开课教案优质课下载
语言构建与运用：
在巩固复习中提升语言的综合表达能力。
思维发展与提升：
巩固复习，构建《红楼梦》整本书阅读语用题的知识体系，提升思维能力。
审美鉴赏与创造：
通过阅读《红楼梦》，提高鉴赏古典文学品位。
文化传承与理解：
品读名著 ，传承文化。
教学重点：以《红楼梦》为例，复习巩固整本书阅读语用题解题方法及整本书阅读方法与技巧，温故知新，构建整本书阅读知识体系，灵活答题。
教学难点：《红楼梦》整本书阅读方法与技巧的运用及知识体系的构建。
教学方法：练习法 讨论法
教学课时：一课时
教学过程：
导入新课
欣赏歌曲《枉凝眉》，激发学生课堂兴趣，导入新课。
出示学习目标
结合语文核心素养，明确本课目标
学习任务
（一）任务一：复习巩固整本书阅读语用题：如何考？如何答？
1.考题回顾：复习巩固整本书阅读语用题考点和答题方法
（1）上学期清远期末语用：俗话说,性格决定命运，请从《三国演义》中的刘备，曹操，周瑜或诸葛亮中选择一人，对他进行性格分析和命运解读。要求：符合原著内容，言之有理，不超过160字。（6分）
（2）2018北京卷微写作：从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物，简述这个人物形象。要求：符合原著故事情节。150—200字。(10分)?
明确：考什么：1.人物 2.情节
答题方法：1.审准题干 2.有效表达（先概括，后分析）
2.实战演练：审出本题考点与答题思路