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粤教2003课标版《采尽百花细酿蜜》教案优质课下载
3、掌握小说阅读中分析小说标题作用的方法。
【课堂活动】
分小组结合本课所学知识，以思维导图的形式分析以下学过的小说标题。
①《林教头风雪山神庙》
②《狂人日记》
③《项链》
【学习知识要点】
一、标题含义一般从表层义与深层义的两个方面来分析。表层义即标题的字面意思、文中所指代的内容；深层义即引申义、比喻义、象征义。同时也要注意小说标题是否运用双关、比喻、象征、反语、反问、引用等表达技巧。
二、分析小说的标题的作用，一般应从小说的情节；小说的人物；小说的环境；小说的主题和读者感受，这五个方面标题进行思考。小说标题的作用通常有以下几种：1、突出人物形象、性格； 2、设置悬念、充当线索、暗示与照应、概括情节、推动情节发展；3、交代时、地、背景、渲染环境氛围；4、寄托感情，突出主题；5、带来思考，引发读者兴趣；
【导图法识记知识点】
【课内迁移法巩固知识点】
【阅读训练掌握知识点】
【2016高考语文新课标I卷】文学类文本阅读《锄》
（2）小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。
参考答案：
①锄作为一种农具，象征六安爷的人生和精神；
②锄喻示劳动者与土地的亲密关系；
③锄意味着传统的农业生产和生活方式；
④锄作为一种劳作行为，蕴含着六安爷对土地的热爱，又象征着他对土地的告别。
（四点答三点即可）
【课后练习与思考】
1、结合粤教版必修三、必修四两个小说单元的篇目，熟练掌握分析鉴赏小说标题的方法。
2、完成《晚间大自习》配套课时作业相关练习。
3、拓展迁移：试着以类似的方式，分析鉴赏小说的其他要素。