粤教2003课标版《9、山中与裴秀才迪书》优质课教案下载

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运用多媒体教学。从目前火热的综艺节目《见字如面》引出“书信”在现代社会已经成为奢侈品进行导入。给学生展示书信的魅力，引起学生兴趣，然后进入新课学习。通过学习本课理解王维与裴迪间的情谊，感悟王维的思想意旨，同时重拾书信体基本知识。

【教学过程】

一．导入

1，师：请说一说，现在的人主要通过什么方式与远方的朋友或者家人联系呢？

生：手机、QQ、微信、EMS、陌陌（学生偷笑）、短信……（播放课件）

2，思考：古人在他们那个年代主要通过什么方式联系呢？

生：家书。

举例古代诗词中展现古人通讯方式的部分诗词：

“烽火连三月，家书抵万金。”杜甫《春望》

“尺素如残雪，结为双鲤鱼。欲知心里事，看取腹中书。”唐·李冶《结素鱼贻友人》

“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”李清照《一剪梅》

“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临行又开封”（唐??张籍《秋思》）。

插入超链接：古代书信的别称集锦。

师：在古代，一封书信承载的思念和问候实在太多太多，所谓“一行书千行泪”。而那一张窄窄的纸片，寥寥数字，绽放的是淡淡的墨香，沁透的是一行行清秀的字迹，传达的是心中无限的感念与怀思……但是在信息高度发达的当代，写信的人越来越少了，问候远方的朋友只需要拨个号码就能听到声音，轻轻触一下屏甚至可以“面对面”，方便快捷，但这些方式与书信比起来真的好很多吗？书信虽慢，但牵连的是两颗互相翘首期盼的心，字里行间那种韵味总能让人“见字如面”，情感得到洗涤。所以说，慢有慢的好，就像木心说的：从前车马很慢，书信很远，一生只够爱一个人……

如今，书信在这个年代已经成为奢侈品。所以最近有一档综艺节目——《见字如面》非常火爆的，赚取了很多很多观众的眼泪。尤其是在那些信息不发达年代，人们只能通过书信进行交流沟通，这档节目展示了从古至今从国内到国外很多感人肺腑的平常家书，显得格外“清雅”。

师：请问，你们收到书信吗？你们又给朋友写过书信吗？

生：没有。。。（几乎异口同声）

师：太可惜了。不过没关系。老师今天给你们一次机会，你们给朋友写一封信吧！怎么写，为什么写，先别急，今天先让我们来看看古代“诗佛”王维是如何给朋友写信的，写了什么。导入新课。播放课件。

二．王维简介。

1，以填空的形式考察学生的掌握情况。

王维，字摩诘，唐代诗人、画家。盛唐田园山水诗派代表作家。以尚书右丞终，世称王右丞。崇尚佛道，后半生多过着隐居生活。

苏东坡曾说：“味摩诘之诗,诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

2，背诵王维的《山居秋冥》

三．诵读文本。疏通字词句。

1，写作背景。