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师梦圆高中语文教材同步鲁人版必修三我与地坛(节选)下载详情
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鲁人2003课标版《我与地坛(节选)》公开课教案优质课下载

3.珍爱生命,感恩母爱。

教学重点:阅读典型段落,探究景物描写对于主题表达的作用。

教学难点:珍爱生命,感恩母爱。

教学方法:朗读法、质疑法、讨论法

教学过程:

导入

正值人生黄金时期的青年,在21岁生日那天突然残废了双腿,丧失了行走能力,面对巨大的打击,他的精神几乎崩溃。这时候,有一个地方抚平了他心灵的创伤,启迪了他对生命的感悟;有一个人给了他继续生存的勇气,给了他奋发向上的力量。最终,这位只有初中文凭的青年成了一位著名的作家。

作者简介

(结合《凤凰新学案》,教师投影补充)

史铁生,1951年生于北京。1967年毕业于清华大学附中初中。1969年去陕西延安插队。21岁时,因腿疾回北京住进医院,那一天是他的生日,从此他再没站起来。他在做了7年临时工之后,转向写作。

1983年他发表《我的遥远的清平湾》,一举成名。加入中国作协。代表作有小说《我的遥远的清平湾》、《插队的故事》、《务虚笔记》、散文《合欢树》、《我与地坛》 等。

了解“地坛”

地坛,又称方泽坛,始建于明代嘉靖九年,即公元1530年,是明清两朝皇帝祭地的场所,也是我国最大且是唯一现存的祭地之坛。始建时,坛外辟有护坛一千四百七十六亩,坛内总面积六百四十亩,现为北京市文物保护单位。

关于题目

看题目《我与地坛》,提问题:

“我”是谁?

“我”在地坛做什么?

“地坛”是什么样的地方?

地坛的特点是什么?

“我”和地坛是什么关系?

……

五、速读全文,整体感知

1、请概括前后两部分要点:

第一部分写“我”与地坛。

第二部分写“我”和母亲。