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《学习活动》优质课教案下载

3、情感、态度与价值观:养成关注社会、感觉生活的良好习惯

教学重点:掌握高考漫画题各种题型的答题技巧并做到规范答题

教学难点:准确把握漫画的寓意

教学方法:讨论点拨,合作探究

教学过程:

导入新课

图文转换是高考经常考查的类型之一,前面我们复习了标识、图表的转换,今天我们来学习一下漫画转化题。

出示学习目标

准确描述漫画内容和把握寓意。

掌握答题技巧进而能准确、规范作答

养成关注社会、感觉生活的良好习惯

明确高考漫画题考查类型

1、提示漫画寓意 2、说明(描述)漫画内容 3、拟标题 4、根据漫画作文

初识漫画

简介漫画

漫画是一种通过夸张、对比、象征等手法,借幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或歌颂某些人和事,反映现实或表达哲理的具有讽刺性或幽默性的绘画。

漫画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性。

你知道下面两幅漫画的寓意吗(学生初识漫画,各抒己见)

结合漫画《某公下蛋》讲“漫画的构成”:标题、主体、画注。

五、提示漫画寓意

1、看例题,分析领会答题要领(学生讨论,教师点拨、分析)

2、观答案,领会答题技巧

漫画讽刺了某些人成绩不大,却善于自吹自擂,夸大业绩的现象。

3、总结答题技巧,“三看一注意”:看标题,看主体,看画注。

(结合《砍》《当今最苦人》分析、强化)