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人教2003课标版《姓氏源流与文化寻根》集体备课教案优质课下载
四、教学课时：一课时。
五、教学内容：从节俗到节气再到节令，了解中国清明节风俗的基本内容，了解二十四节气的基本特点，探究人与自然的博弈精神。
六、教学过程：
第一步，导入：清明诗词接龙游戏：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
第二步，探讨节俗
1、清明节习俗：扫墓，祭祀。郊游，踏青。禁火，冷食。蹴鞠，植树。
春耕，生产。采桑，养蚕。荡秋千，做游戏。放风筝，修禊事。
2、分组讨论清明节习俗背后的文化元素。
（1）第一组讨论的话题是祭祀。引出寒食节、祭祀文化和孝文化。诠释“清明”的丰富含义：清正廉明、清澄明净、清正威明、清正公明、清静明澈、清净明亮、清彻明朗……
（2）第二组讨论的话题是郊游，踏青。
《论语》中有子路、曾皙、冉有、公西华侍坐的场景。孔子要求他们各言其志时，曾点回答说：暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归！
曾点气象：事实上已经超越了社会关怀、文化忧患和道德本位等方面，达到了悠然豁达之境，与天地万物上下同流，进入一种极高的超然自得的人生境界。
（3）第三组讨论的话题是放风筝，修禊事。
修禊事是古代中原民族消灾祈福礼仪，指古人三月三日在水边祓除不祥的风俗，并且用浸泡了香草的水沐浴，官吏及百姓都到水边嬉游，是古已有之的消灾祈福仪式，后来演变成中国古代诗人雅聚的经典范式，其中以发生在晋代会稽郡山阴城的兰亭修禊最为著名。
3、探讨节气：
季节气
幻
灯
片
春立春正月节雨水正月气惊蛰二月节春分二月气清明三月节谷雨三月气
夏立夏四月节小满四月气芒种五月节夏至五月气小暑六月节大暑六月气
秋立秋七月节处暑七月气白露八月节秋分八月气寒露九月节霜降九月气