人教2003课标版《《家》》公开课教案下载

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二、教学重点：

1、《家》中故事情节及人物形象的分析：通过人物及矛盾冲突塑造人物形象的手法。

2、《家》的时代意义。

三、学情分析：

1、高中生学习任务重，没有太多的时间来阅读名著，阅读兴趣自然也不高，因此，教师在教学时要激发学生的阅读兴趣，让学生爱上阅读。

2、《家》内容丰富繁杂，一个课时很难面面俱到，所以，教学时应将重点放在对故事情节和人物形象的分析上，让学生掌握有效的阅读方法。

四、课时安排：一课时

五、教学内容及步骤：

（一）、课前预习　　

1、帮助学生了解作者的创作背景以及《家》这部作品的主要情节。

2、指导诵读《家》中的片段《鸣风之死》。

（二）、导入：

学生讨论：在我们的心目中“家”是什么？

诵读小诗：

家是依靠的翅膀

借助它的力度

你可以飞翔到蓝天

家是停泊的港湾

早晨出发即一个弧度

将晚的幕布里回到终点

出发点与归宿

都是一个同一个点上

家是一个去处

一个人永远的留恋

一生恋着雪霜暴雨的地方