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《现代散文的小与大》集体备课教案优质课下载
教学方法：?
自读品味法?2、导读提升法?3、讨论交流法?4、读写结合法?
教学时数：1课时?
教学内容：
导入：
巴尔扎克曾说过，成功的作品“就是用最小的面积惊人地集中了最大量的思想”。郁达夫在谈中国现代散文时做了一个比喻：“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”。他们共同道出了现代散文的一个重要特点：以小见大。
知识梳理
你读过哪些具备这个特点的散文？
《比邻而居》《背影》《记一辆纺车》《白杨树》《小狗包弟》
2、散文中的小指的是什么？
可以是日常生活中的一件小事、一个细节，可以是整体中的一个小部分，也可以是一件小物品、一只小动物、一棵小植物，还可以是一个小人物……日常生活琐碎之事、大千世界寻常之景、浩瀚宇宙普通之物、芸芸众生平凡之人。
“小”的含义比较广泛，既可以是某一具体的人、事、物、景，也可以是某一独特的表现角度；也可以是一种表现技巧，即以部分来表现全体。
3、散文中的大指的是什么？
大境界、大主题：是一个具有普遍意义的哲学思想，也可以是对人类社会的繁衍、发展具有重要意义的一种道德和一份情感…… ?
正可见,"以小见大"涵盖散文创作的各个方面。掌握这一特点,对理解散文主旨,把握文章技法不无裨益。今天我们就通过阅读现代诗歌散文教材中的三篇文章，进一步了解和把握散文以小见大的文体特点。
文本探究
1、分组阅读讨论。概括出三篇文章的小与大。结合文本探讨。
《都江堰》的“小”指作为一项水利工程实体的都江堰、一个手握长锸中流分水的镜头；作者籍此进行的社会政治文化的反思。一种历史的观照，人文的审视，文化的思辨。“大”是指李冰为民造福的伟大精魂、都江堰的一种冰清玉洁的政治纲领、最澄澈的人类学的思考。他的文化反思常常是反弹琵琶，运用求异思维，见人所未见，具有某种创新性，充分显示出文化批判的睿智。
《吻火》的“小”是小细节。徐志摩银灰色的眸子和吻火点烟这个动作；“大”是指由小细节而体现的徐志摩的积极热情乐观的精神和人格。作者却慧眼独具，认为“这句话真可以代表他对于人生的态度”，这就是诗人亲“吻”生活之“火”、投身生活烈焰的精神境界和人生态度。
《合欢树》的“小”指母亲种下的合欢树；“大”是指对母亲深深的思念和追忆、母爱，母子之间的理解和亲情。“亦母亦子合欢树，一枝一叶总关情。”
? “母爱生而为一棵树，一棵希望树，在季节轮回中固守家园，撑一树浓萌，一生为子女，默默付出；子女生而为一棵树，一棵理解树，在母爱的哺育下茁壮成长，蓦然回首，承载了多少母爱的温暖；母亲和子女，生而为一棵树，一棵亲情树，血脉相连，不离不弃，是人生风景中最为坚强的守候”。
总结：“小”的含义比较广泛，《合欢树》中的合欢树是事物，《吻火》是由一个微小的动作细节入手的表现角度；《都江堰》中由李冰手握长锸中流分水的镜头代表的一种“判然不同”的政治走向和政治纲领，即以部分来表现全体，是一种表现技巧。
四、规律和手法
1、以小见大的内涵是什么？小与大的关系是什么？
即小人物大情感 小事件大道理 小细节大主题。以小见情、以小见德、以小见理。"以小见大",其内涵主要包括以下三个方面:第一,散文选材虽"小",但蕴涵深远、博大;第二,从创作角度来看,指小处着墨、大处着眼;第三,作为散文的一种技巧,其实质是"以小喻大"。