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选修中国现代诗歌散文欣赏《现代散文的小与大》集体备课教案优质课下载
学习使用“以小见大”的写作方法。
教学重点：品鉴作品中的“小与大”。
教学难点：学习使用“以小见大”的写作方法。
预习课：1课时 授课：1课时
教学过程：
互动导入
白板展示：
1、题西林壁 苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
2、“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋”
这两首诗都运用了“以小见大”的手法。请大家分析一下这里的“小”和“大”各是什么？
知识回顾及探讨交流
知识回顾：
【白板展示】关于“小”与“大”的理解：整体与局部、具体与抽象。
其中“小”可以指:篇幅小、选题小、整体中的一小部分。
其中“大”可以指：小细节从属的整体、作者对人生的感悟、对社会的透彻思考、对未来丰富的设想。
【探讨交流】接下来请同学们品鉴文章中的“小与大”。
1组——《黄鹂》。2组——《都江堰》。3组《合欢树》。
4组——《走一步 再走一步》。5组《一棵核桃树》。6组《买橘的两种方法》。
要求：明确这几篇文章中“小”与“大”分别指的是什么？
文中的“大”是怎么体现出来的？
三、【实战演练】在你的生活里，有哪些经历可以让你“以小见大”呢？请大家列出写作提纲，然后说明，你文章的“小”与“大”各指什么？怎么体现“大”？
四、结语
“一叶落而天下知秋”这是小孩子都熟悉的一句话，但真正能品味到“一叶”中“秋”的味道的，非得有发现美的眼睛和心灵不可，法国著名雕塑家罗丹说“这个世界不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”在听了大家的表达后，我想说“美”是属于用心感知生活的你们的。