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《第四节中华文化的智慧之花--熟语》集体备课教案优质课下载
教学重点：掌握辨析熟语的方法，能正确辨析和使用熟语。
教学难点：了解并理解熟语的内涵。
课型：新授课
教学方法：讲授、ppt、练习
课时：一课时
教学过程：
导入新课（略）
了解熟语的概念和类型
分类辨析熟语的内涵
成语
成语的价值：是汉语的瑰宝，词语之精华
成语的来源：A、历史故事：望梅止渴、洛阳纸贵
B、寓言故事：守株待兔、刻舟求剑
D、从古代文学作品中摘引的：游目骋怀、醉翁之意不在酒
课堂活动
找出错别字并改正
俗语换成语
“看”字成语填空
根据古诗文填空
惯用语
特点
举例：背黑锅 比喻代人受过
穿小鞋 比喻使人暗中吃亏
敲竹杠 比喻利用别人的弱点勒索财物
翘辫子 比喻人死