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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 先秦诸子选读一、兼爱下载详情
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选修先秦诸子选读《一、兼爱》优质课教案下载

二、教学过程

导入(止楚攻宋):

战国初,楚惠王为重新恢复楚国的霸权,准备攻打宋国。他重用了当时最有本领的工匠——公输般,为他设计了一种前所未有的攻城工具——云梯。 宋国得此消息,便觉得大祸临头。墨子一向反对为了争城夺地而使百姓遭到灾难的混战,听此消息便亲自跑到楚国都城郢都去劝和,对楚惠王说:“楚国土地很大,方圆五千里,地大物博;宋国土地不过五百里,土地并不好,物产也不丰富。大王为什么有了华贵的车马,还要去偷人家的破车呢?为什么要扔了自己绣花绸袍,去偷人家一件旧短褂子呢?” 楚惠王虽然觉得墨子说得有道理,但是不肯放弃进攻宋国的打算。公输般也认为用云梯攻城,很有把握。墨子直截了当地说:“你能攻,我能守,你也占不了便宜。”他解下了身上系着的皮带,在地下围着当作城墙,再拿几块小竹片当作攻城的工具,叫公输般来演习一下,比一比本领。公输般用一种方法攻城,墨子就用一种方法守城。一个用云梯攻城,一个就用火箭烧云梯;一个用撞车撞城门,一个就用滚木擂石砸撞车;一个用地道,一个用烟熏。公输般用了九套攻法,把攻城的方法都使尽了,可墨子还有好些守城的高招没有使出来。

公输般呆住了,但心里还不服,说:“我想出了办法来对付你,不过现在不说。墨子一笑说:“我知道你想怎样来对付我,不过我也不说。” 楚惠王被弄得莫名其妙,就问墨子:“你们究竟在说什么?”墨子说:“公输般的意思很清楚,不过是想把我杀掉,以为这样,宋国就没有人帮助他们守城了。其实他错了,我来楚国前,早已派了禽滑厘等三百个徒弟守住宋城,他们每一个人都学会了我的守城办法。即使把我杀了,楚国也是占不到便宜的。”楚惠王听了墨子一番话,又亲自看到墨子守城的本领,知道要打胜宋国没有希望,只好决定不进攻宋国了。” 这样,一场战争就被墨子阻止了。   

梳文理脉

有没有发现每一段都有问句啊?原来每段都是以问答行文方式展开的。

1.各段都有哪些设问句?又是如何回答的,勾画出来。

第一段:然则天下之利何也?天下之害何也?

第二段:然则察此害亦何用生哉?

第三段:既以非之,何以易之?

然则兼相爱、交相利之法将奈何哉?

第四段:此何难之有焉?

2.根据以上问答的内容,填表格,并翻译。

段落

设问

回答(关键句)

论证结构

第一段

天下之害何也?

国之与国之相攻,家之与家之相篡,人之与人之相贼,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和调。

提出问题

第二段

然则察此害亦何用生哉?

以不相爱生。强必执弱,众必劫寡,富必侮贫,贵必敖贱,诈必欺愚。

翻译:强大的一定会掌控压迫弱小的,人多的一定会威逼弱小的,富有的一定会欺侮贫穷的,显贵的一定会轻视低贱的,狡诈的一定会欺骗笨的。