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2.能用I like … 初步表达自己的爱好。
知识目标
1.能够听懂会说描述兴趣爱好的单词和短语，hobby,reading,doing jigsaw puzzles等。能够根据语境恰当使用它们。并借助拼读规则识记单词和短语。
2.能用I like … 初步表达自己的爱好。
情感、文化、策略目标
培养合作学习的能力，及学习英语的乐趣。
教 学 过 程
活动进程
学 生
活 动
教 师
活 动
时 间
备 注
1.热身
与学生热情打招呼
每课一练
2.Lead-in
do and guess PPT 出现fly a kite, dance, make a model plane等。
free talk I like ….
D o you like…?引出话题 hobby-hobbies
3.新知引入并教授
PPT出现主图，Where who what
观看视频，依次出现doing jigsaw puzzles, collecting erasers, skateboarding, sing and dancing 板书在黑板上，拼读并尝试识记。用 I like … .进行大组 男女 开火车等练习。
观察图片同样出现reading making models教授环节如上。
拍卡片练习单词及词组。
认识词形，What’s missing.
4.practice
回书P40.A,听读指读。
听音标号