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《第三节培养创新意识》集体备课教案优质课下载
教学目的要求知识与能力：
1. 培养学生的创新意识，从而写出具有新意的文章。
2. 要激发学生的创新思维，训练多角度思考问题的方式。
过程与方法：
能力展示——点拨法——思考评价——讨论探究法——合作研究法
情感与价值观：
培养热爱经典文化习惯，提高语文文学素养。
教学重点从题目、立意、选材、形式、构思等多方面来提高学生的创新写作能力。教学难点 要善于鼓励学生，只要有一点儿创新 的 因素，就要加以肯定。同时，也要防止出
现为创新而创新，乃至喧宾夺主甚至过于荒诞、扭曲以至影响意思表达等错误倾向。 教
学
方
法能力展示法、点拨法、讨论探究法、合作研究法
教
学
过
程
教
学
过
程
一、导入：
故事导入：《第二次扔草帽》
在原《扔草帽》加以创新，告诉人们不能一味地遵循经验，要不断地创新，要与时
俱进。改编后故事既具有时代色彩，思想内容又丰富深刻。写文章要不断培养自己的创
新意识。