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选修文章写作与修改《第一节整体的调整》精品教案优质课下载
难点：根据近期训练总结作文写作规律；写作训练后有指向性的作文修改。教学准备课堂实录电教设备，PPT，学案教学过程【A】教学流程、教师活动、呈示内容【B】学生活动【C】备注（活动目的或其他）从小说得到的启发：
1.小说阅读标题作用：
（内容、结构、特征）
概括情节；深化主旨；叙事线索；呼应
对应的写作方面提醒我们：拟写标题要做到：
概括情节； 深化主旨； 叙事线索； 呼应
内容概括 体现观 议论文不体现 文中呼应二、2.小说结尾情节赏析：
出人意料，情理之中
丰富主人公怎样的形象
体现小说怎样的主旨（对应情节）
小说以塑造人物为中心，议论文以什么为中心？
明确议论文以论点为中心，表达观点，充分论述。回顾作文题目：
拿到作文怎么审题（一）
材料
特征
限制
拿到作文怎么审题
明确四个角度
内涵 （是什么？）
原因 （为什么？）
方法 （怎么办？）
意义 （怎么样？）
四、总结：
好作文=
一个响亮的标题