苏教2003课标版《季氏将伐颛臾》优质课教案设计

苏教2003课标版《季氏将伐颛臾》教案优质课下载

【教学目标】

了解孔子礼治和德政的政治思想和他积极致仕行义的政治态度；

积累文言实词，掌握文中的句式，能直译文言文；

学习引用名言和运用比喻来增强说服力的特点。

【教学重难点】

学习引用名言和运用比喻来增强说服力的特点。?

【教学过程】

一、【知识温故】

集体背诵《离骚》

二、【新课导入】

第一课时

我们每个人都有梦想，梦想让我们活得有勇气、有力量，而我们的至圣先师孔子也有一个梦想，他希望能以自己的雄才大略圆经世济民之梦，虽然，历经坎坷，但他一直努力不让那枚思想的烛火被苍凉的冷风熄灭。古往今来，多少人对孔子欣赏有加。朱熹说：天不生仲尼，万古如长夜。司马迁言：《诗》有之，高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其为人。世界各国的诺贝尔奖获得者在巴黎会议上的《巴黎宣言》曾说：如果人类要在21世纪生存下去，必须回头二千五百年，去吸收孔子的智慧。今天，我们就来学习《季氏将伐颛臾》，走近孔子，感受他的人格与思想的魅力。

（一）课前预习

1.孔子简介?

　 孔子（公元前551～前479）名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。中国历史上最重要的思想家，中国第一个伟大的教育家,儒家学派的创始人，世界十大文化名人之一。他一生周游列国，宣传自己的政治主张，孔子学说成为二千余年封建文化的正统，影响极大，他被尊为“至圣先师”“万世师表”。孔子在晚年整理“六经”（《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》）。他首开私人办学讲学之风，相传有学生三千，贤弟子七十二人。 “吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这是孔子对自己一生各阶段的总结。??

2.《论语》简介?

《论语》是一部语录体的散文集，它是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其他的弟子们的言行录，全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是关于儒家思想的最重要著作。宋儒把《论语》《 孟子 》《大学 》和《中庸》合称为“四书”。《论语》共20篇，每篇又分若干章，不相连属；言简意丰，含蓄凝练，包含了孔子渊博的学识和丰富的生活经验；在记言的同时，传达了人物的神情态度；在某些章节的记述中，还生动地反映了人物的性格特点；其中有不少精辟的言论成为人们习用的格言和成语，对后来的文学语言有很大影响。

3.背景简介：

孔子时代的鲁国，政治上处于动荡变革之中，当时，鲁桓公的后代季孙、孟孙、叔孙三大家族逐渐强大，鲁国公室日趋衰败。三大家族共同把持鲁国朝政，其中，季孙氏势力最大，他要讨伐颛臾的原因有二：其一是贪其土地，其二是担心颛臾对己不利。当时冉有、季路都在季氏门下，且都参与了出征前的筹划。也就是在这时候，二人把这个消息告诉了孔子，由此引出了孔子和两位弟子的对话。

（二）检查预习

1.为下列加点字注音：、

颛臾（Zhuānyú ） 社稷 （ jì ） 虎兕 （sì ） 柙 （ xiá）

椟 （dú ） 干戈（gē ） 固而近于费（feì旧读 bì）

（三）文言知识积累

1.?古今异义词?