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知识目标：
学生能够学习关于购物的句型Can I help you?Yes, please.I want...How much is it/are they?It’s/They are...yuan.
能够理解、会说用来询问商品价格的功能句并学会在情境中使用。
情感目标：
能够理解并会说有关购物的对话并在日常生活中运用购物的交际用语。
学习策略目标：
培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。
通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。
在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。
Difficulties Analysis
教学难点分析教学重点：
能够学习有关购物的句型Can I help you?Yes, please.I want...How much is it/are they?It’s/They are...yuan.并在情境中使用。
教学难点：
能够在相应情景下使用本单元所学的句型。Teaching
Aids/Media
主要教学媒体 教学挂图，教学投影片，CD-ROM，课件等
Teaching Resource
教学资源 教学挂图，教学投影片，CD-ROM，课件等
Teaching Procedures
教学过程
Teaching activity & Steps of the activity
教学活动及具体的活动操作步骤
Purpose
设计意图Step 1. Warming up
Sing the song of this unit.
Step 2.Leading-in
What do you do in your free time?
Let’s watch the video（由问题引入视频，由视频引入课题）
Step 3.Revision
Read the words we learned