《＊菩萨蛮（郁孤台下清江水）》优质课教案设计

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2．通过探究性学习，了解苏轼、辛弃疾词的杰出成就、不同风貌。

3．能够结合本专题的学习，尝试风景名胜联或写景抒情联的拟写。

本课教学目标和要求：

（一）知识教学点

1．了解作者生活的时代背景。

2．了解并掌握与词作相关的其它文史知识。

（二）能力训练点

1．在前面学习的基础上，帮助学生进一步掌握阅读、欣赏古典诗语的主要方法。

2．通过诵读、品析、吟唱、改写等多种方法，进一步培养学生鉴赏古诗词的能力。

（三）美育渗透点

1．帮助学生感受辛词的创作风格。

2．引导学生领略辛词的艺术美。

（四）德育渗透点

1．通过词中所表现出的丰富的历史内容和深沉的爱国情怀，激发学生的爱国情感。

2．通过辛词的艺术美，来增强学生对传统文化经典的热爱。

教学重点：

1．培养学生鉴赏古诗词的能力。

2、引导学生体会辛弃疾的爱国情怀，激发学生的爱国情感。

2．领略辛词为代表的经典的艺术魅力。

教学难点：

1．通过词中的意象、语言，引导学生把握作品思想内容，体会作者的思想情感。

2．通过多种方法引导学生领略辛词的艺术风格及以辛词为代表的经典的艺术魅力。

教具准备：课件；预习材料。

教学设想：

1．本教学内容属高中选修内容。其定位首先是“选读”，即通过阅读诗词佳作进行语言、情感和思维的积累；其次是“欣赏”，即对作品内容的精深与形式的完美之处能“看好处”“说门道”；再次，向“鉴别”方向延展，让学生能对诗词作品评优劣、判高下。所以本课在教学中联系了其它多首辛词，以助学生比较欣赏，从而更全面地了解词作的风格特征。