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《画人记》教案优质课下载
教学难点：
品读语段，体会并学习文章语言写法上的特点。
教学过程
导入
“活生生的这一个”，读了本文，你对这句话有没有深入的认识，请谈谈自己的看法。
朗读课文，细品文章
请用3——4个词语概括徐锦澄老师的特点并在文中找出依据
貌丑 性凶 敬业爱生 有见识
文中”我“是独特的视角。”我“原来是怎样的学生？从哪里可以看出来？
桀骜不驯 第四段
（三）”我“现在对徐老师怀有怎样的情感？具体作答。
最后一段 “怅惘”
补充介绍梁实秋入学清华的时间
(四)我为何会成为受益最多的学生？
1.徐老师和其他老师有什么不同?
2.”我”是个怎样的学生?
(五)
1.作者是怎样写徐老师给我改作文的？
语言描写
动作描写
作文批改前后的对比
2.“我”对徐老师的敬慕之情流露在字里行间，请在文章中找出议论抒情的句子赏析。
（六）请以本文为例，说说你对徐老师作文写作三句话的体会。
三、作业
请以本堂课学习到的作文写作的技法对自己的习作进行修改，下节课交流。