苏教2003课标版《敢于说出“我认为”——论点与论据》优质课教案设计

苏教2003课标版《敢于说出“我认为”——论点与论据》教案优质课下载

3、学会用好关键词句， 让议论文着上“我”的色彩。

学习重难点：

总结常见展示自我观点的技巧，学会用好关键词句，让议论文着上“我”的色彩。

学习过程

一、【 考点解读】 表达运用 E

高考作文要求

基础等级： 符合题意 中心明确 内容充实

发展等级： 深刻 透过现象深入本质 ； 丰富 材料丰富，论据充实； 创新，见解新颖，个性色彩鲜明。

分析学生作文

【月考试题】 最近，《咬文爵字》列出“2016年十大流行语”，“洪荒之力”“吃瓜群众”“工匠精神”“蓝瘦，香菇”等网络流行语入选，有人认为网络流行语的盛行是语言文字顺应时代发展的表现，值得肯定和鼓励；也有人认为网络流行语的盛行带来的负面影响日益严重，应当警惕和反思；当然还有人认为这两者并不矛盾…… 对此你的观点是什么，写一篇论述类文章加以阐释。

【学生作文片段】

（学生甲）张岱笔下的云谷先生“啜茗愤香，剧谈谑笑。”“不晓文墨，而有诗意；不解丹青，而有画意；不出世?，而有山林意。”能做到像云谷先生的又有几人何？藉于此，我们要借助网络来丰富自己，使自己了解当下实事，不做“井底之蛙”，做到“网”出人生。马云就是凭借网络创造许多财富，周董利用网络成就一生的辉煌，唐家三少使用网络为我们开辟了一个新的世界。

黑格尔在《提携诺之歌》中写道：“我们讨厌的不是汽车与火车，我们讨厌的是以往的上帝和浅薄的心灵。”由此可知，网络改变了我们的生活，却不能影响人心。

（学生乙）网络流行语的魅力使得很多青年人沉迷其中，无法自拔，能够随时地蹦出一句。因此有人认为网络流行语冲击了中国传统语言，给人们的生活带了很多的负面影响，应该摒弃。也有人认为网络流行语，更有魅力，是语言文字顺应时代发展的表现，应大力发展。

（学生丙）有一些网络流行语比较积极，如“工匠精神”我国科学家，诺贝尔奖获得者屠哟哟，到了80多岁的高龄依然坚持在科研在前线，最终发明了青蒿素，她用自身的坚持为我们诠释了“工匠精神”。

我国杂交水稻之父袁隆平，几十年如一日的钻研如何提高水稻的产量，最终杂交水稻的产量持续上升，人们过上了好日子。袁隆平说他的梦想是“禾下乘席”就是在稻穗下乘凉。袁隆平也用他的事例向我们诠释了“工匠精神”。

如“洪荒之力”我国著名钢琴家刘伟，在他的小时候，因为贪玩触碰了高压电线，幸运的是他没有被死神夺去生命，但是他失去了双臂，成为了残疾人。但是他没有失去信念， 开始学习游泳，对一个没有双臂的人来说，学习游泳非常难，但是他坚持了下来并且在残奥会上拿到了金牌。此时老天爷又给他开了一次玩笑，在第二年的比赛前的体检中，他被查出患有肺病，不能再进行剧烈运动，本来可以在赛场上大显身手的他却进不了赛场，这对他来说无疑又是一次致命的打击，但是他体内有一种力量支撑着他，他依然没有放弃，他又开始学习弹钢琴，对一个没有双臂的人来说，能用来弹钢琴的就只有脚了，用脚弹钢琴的难度简直无法想象，每天都会抽筋好几十次，但是他坚持了下来，并且进入了维也纳金色演播大厅弹奏钢琴。正是他体内的“洪荒之力”支持着他，他才有了现在的成就。

小组交流

指出存在问题

欣赏作文语段

总结议论文中体现“我”的色彩常见关键词句

提升作文

学生修改作文

小组交流展示

五、巩固训练