苏教2003课标版《＊答司马谏议书》优质课教案下载

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课时：一课时

教学过程：

一、导入

如果有人给你写了一封信，信中指责你的种种过失，而你又坚持认为自己没错，这时你会怎么办呢？（生自由回答）

唐宋八大家之一的王安石就遇到了这种情况，他又是怎么处理的呢？我们一起走进他的《答司马谏议书》一探究竟。

二、解标题

1．从标题看，王安石是采用怎样的方式处理的呢？

——给司马光写了一封回信。

2．接下来我们来读一读，看他信里写了些什么？

三、生齐读，师纠错

四、探究文本

1．我们先从这封回信里推断一下司马光给王安石的信里写了些什么？

——指责他变法中存在的侵官、生事、征利、拒谏等弊端。

2．王安石认错吗？

——不认，从第二段中“不为侵官”、“不为生事”、“不为征利”、“不为拒谏”可以看出来。

3．想象一下，王安石在给司马光写回信时是怎样的心情？

——愤怒

4．这种愤怒的情绪在文章开头有表现出来吗？

——没有

5．那他体现出来的是怎样的态度？

——谦恭有礼 （板书：有礼）

从哪些字眼可以看出他的谦恭有礼？

——蒙、窃、见恕等谦敬词。（板书：谦敬）

6．开篇的“某”是何意？换成同表示我的“吾、余、予”行不行？

——不行，“某”是“我”的谦称。