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七年级下册（2012年7月第1版）《小结》公开课教案优质课下载
4.提高学生分析和解决问题的能力，进一步提高计算能力.
教学重点：
能根据不等关系列出一元一次不等式组，并能正确地进行解答.
教学难点：
根据题意，正确地找出不等关系.
教学过程：
一、情境导入
1.播放《学习雷锋好榜样》歌曲，激发学生兴趣。
2.我们不能把学习雷锋仅仅停留在三月，而要时时处处学习雷锋，“帮助别人，快乐自己”。
这一节课我们来应用已经学过一元一次不等式组的知识解决一些实际问题，那么我们都可以“帮助”谁呢？“帮助别人，快乐自己”。
老师也希望可以帮助大家！我们一起加油！
二、例题教学：
1、帮班长
我们班学生到阅览室读书，班长问老师要分成几个小组，老师风趣地说：假如我把43本书分给各个小组,若每组8本,还有剩余;若每组9本,却又不够.你知道该分几个小组吗?
请你帮助班长分组!
注意解题过程,不能光猜哟!
2、帮学校：
在校园文化建设中，学校原计划按每班5副订购了“名人字画”共90幅由于新学期班数增加，决定从阅览室中取若干幅“名人字画”一起分发，如果每班分4幅，则剩下17幅；如果每班分5幅，则最后一班不足3幅，但不少于1幅。
（1）该校原有的班级数是多少个？
（2）新学期所增加的班数是多少个？
我们不能只在校内做好事，还应该到校外
3、帮商场：
某体育用品商场要批发购进篮球和排球共100只，付款总额不得超过11815元，已知两种球批发价和商场零售价如下表：
品名批发价（元/只）零售价（元/只）篮球130160排球100120
试解答下列问题：