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《小结》教案优质课下载
情感态度与价值观：更进一步发展空间观念，增强审美意识。教
学
分
析教材分析：本节课的目的是使学生在认识平移旋转、全等的基础上，进一步灵活解决相关问题，同时渗透生活中处处有数学的思想，让学生在学习的过程中体验数学的美。
学情分析：学生对平移旋转、全等已有初步的了解和认识，利用这节课使学生从整体上再来认识平移、旋转和全等。让学生经历自主观察－探究－归纳－应用的整个过程。通过自己的动手操作，发现问题，解决问题从而深刻地认识问题 。
教学重难点：重点：平移旋转、全等概念及性质的理解和应用。
难点：平移、旋转、全等的理解及应用。 教师
准备 学生
准备教
学
过
程（一）创设情景 导入新课
复习引入：我们学习了哪几种全等变换？
（二）合作交流 解读探究
知识点回顾：
（一）轴对称：
1、轴对称图形 2、成轴对称
3、轴对称的性质
对应练习：课件
（二）平移
1、平移的定义2、平移的因素
3、特征。
对应练习：课件
个
案