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教学准备：单词卡片，实物饮料，PPT。
教学过程：
Organize teaching组织教学
Sing a song.唱英语歌。
Greetings.师生常规问候。
二、Warm?up复习导入
Let’s chant.说唱英语小诗。
Let’s review.复习水果类单词。
三、New?teaching新授课
New words.通过图片学习新单词：tea，water，milk，juice，引导同学们组合成词apple juice，banana juice，再引出strawberry.
New sentences.复习所学单词，并用实物进行新句型“Have some ...”教学，同时引出“Um, yummy!”和“Oh,yucky!”
Work in pairs.两人一组用实物进行练习。
Let’s check.检查。
Learn let’s talk.学习第一部分。
Let’s act it out.表演课文。
四、Summary总结
五、Homework布置作业
爸爸妈妈工作一天了，很辛苦，请为他们端上热茶或饮料，一定要运用今天所学的内容哟！
六、Blackboard design板书设计
Lesson Q Oh,Yucky!
Um, yummy!
Have some
Oh,yucky!
七、Teaching reflection教学反思
通过本课的学习，同学们不仅掌握了本课的单词句型，还懂得了关心照顾他人。不足之处是，还有三位同学把单词还没有完全掌握，容易混淆，我会利用课余时间加以复习和巩固。
tea
water
milk
juice
strawberry