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七年级上册(2013年6月第2版)《1有理数》教案优质课下载
2、提出问题
不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2枝铅笔,为什么?
3、组织活动
把5枝笔放在4个笔筒里,还是不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进了2枝笔吗?
1、摆一摆有几种放法
2、说一说你的思维过程
3、你能用算式表示以上过程吗?你有什么发现?
(1)学生思考各种做法
(2)汇报交流情况
(3)用算式表达想法
(4)总结规律与方法。
(1)与同学交流思维过程和结果
(2)演示。
(3)让每个笔筒里放的笔尽可能少,你觉得应该怎么放?
(4)巡视、指导学生完成实验。
小组展示教学(例2)
把5本书放进2个抽屉中,
不管怎么放,总有一个抽屉至少
放进几本书?
做一做:7只鸽子飞回5个鸽舍,至少有2只鸽子要飞进同一个鸽舍里,为什么?展示、汇报
用算式表示以上过程提问:如果一共有7本会
怎样呢?9本呢?教师点拨拓展:本书放进3个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进几本书?
小组合作完成弄清楚抽屉与物品分别是什么。经典习题1、34个小朋友要进4间屋子,至少有( )个小朋友要进同一间屋子。
2、13个同学坐5张椅子,至少有( )个同学坐在同一张椅子上。
?3、新兵训练,战士小王6枪命中了43环,战士小王总有一枪至少打中( )环。