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Step 1: Greeting
T: Class begins !
S1:Stand up !
T:Good morning , boys and girls.
S: Good morning , Miss Li .
T: Sit down , please .
S:Thank you .
通过师生间的问候，能增进学生和老师的感情，也能创造良好的英语学习氛围。
Step 2: Review
复习前面学习过的短语。
get up 起床
have breakfast 吃早饭
go to school 去上学
have lunch 吃午饭
go home 回家
have dinner 吃晚饭
do my homework 做我的家庭作业
go to bed 上床睡觉
等等。
Guess !
小游戏：屏幕快速闪过一些短语，学生举手回答看到了什么短语并且回答是什么意思。
Step 3 : Work in pairs .
师：今天我们学习问“你在什么时候干什么”的句型。PPT上展示句型。
When do you__（干什么）_?
I（干什么）at（时间）.
学习如何表达时间。课件展示如下：
复习用英语表达1-59.
Let’s try ！
课件上展示8个时间，让8个学生说出这8个时间。
出示例句和图片，让学生说出意思。