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《11有理数的混和运算》集体备课教案优质课下载
一、自主预习，认真准备：
1．计算：(1) -252=? ； (2) (-2)3= ； (3) -7+3-6=? ；
(4)( -3)×(-8)×25= ； (5)( -616)÷(-28)= ? ；(6) -100-27=? ；(7) (-1)101=? ； (8) 021= ； (9)( -2)4=? ；
(10) - (-4)2=? ； (11) -32= ? ； (12) -23=
2．小学学过的数的混合运算顺序是：
二、自主探究，合作交流：
探究活动一：探究有理数的混合运算顺序
例1、计算
例1、计算－24+6÷ EMBED Equation.DSMT4 ×3+4×（－ EMBED Equation.DSMT4 ）×（－3）2 （本题分三家，各家要理顺）
解：原式=－16+6÷ EMBED Equation.DSMT4 ×3+4×（－ EMBED Equation.DSMT4 ）×9 （先算乘方）
=－16+6×3×3－4× EMBED Equation.DSMT4 ×9 （每一家符号一步到位，化除为乘）
=－16+54－18 （算出每家结果）
=20 （最后算加减）
注意：本题包括+、—、×、÷、乘方运算，应先算乘方，再算乘除，最后算加减。
例2、计算
（2）-72+2×（-3)2+（-6）÷（ EMBED Equation.3 ）2 （2）（-3)2×［- EMBED Equation.3 +（ EMBED Equation.3 ）］
归纳有理数的混合运算法则：
三、当堂训练，检测固学：
1. 计算：
（1）8+（-3)2×（-2） ； （2）4×（-3)2 +6
（3）36×（ EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 ）2 （4）12.7÷（ EMBED Equation.3 ）×0
2. 计算：
(1) 100÷（-2）2—（-2）÷（- EMBED Equation.3 ） (2) EMBED Equation.DSMT4 ；
3.计算：
（1） EMBED Equation.DSMT4 （2） EMBED Equation.DSMT4