七年级上册（2013年6月第2版）《复习题》公开课教案下载

七年级上册（2013年6月第2版）《复习题》公开课教案优质课下载

1、知识目标

（1）会表示线段、射线、直线、角等基本图形，理解线段的中点、角平分线的概念，并能够进行简单的应用及运算；

（2）理解并掌握比较线段的长短和角的大小的方法。

2、能力目标

感受到丰富的图形世界是由一些简单的图形组成的，通过丰富的实例，体验基本平面图形的抽象过程，积累几何活动经验。

3、情感目标

全力以赴，体会小组合作的乐趣。

三、教学重点

1、线段、射线、直线、角的表示方法；

2、线段的中点、角平分线的理解。

四、教学难点

线段的中点、角平分线的有关应用及计算。

五、教学方法

采用引导启发法与合作交流法相结合。

六、教学过程

1、展示本章知识结构图

2、直线、射线、线段

3、如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？其中蕴含着怎样的数学道理？

两点确定一条直线。

练习：过同一平面上的三个点中的任意两个点,可以画几条直线?

4、线段的基本性质

两点之间，线段最短．

5、两点之间的距离

两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离．距离是指线段的长度，是一个数值，而不是指线段本身．

练习1：有四个居民小区，位置如图所示，若要建一个超市，使得超市到四个居民小区的距离之和最小，这个超市应建在何处？