七年级上册（2013年6月第2版）《去括号解一元一次方程》精品优质课教案设计

七年级上册（2013年6月第2版）《去括号解一元一次方程》精品教案优质课下载

学习目标

1．通过学习，将去括号与解方程的知识结合在一起．(难点)

2．会解含有括号的方程．(重点)

教 学 活 动

知识与方法

课前自学：

（1）x＋(y＋z) ＝ ______________

(2) a－(b－c) ＝______________

(3)－3(2a－b－3c)＝_____________

2、我们已学习过解一元一次方程的步骤有：

移项、合并同类项、系数化为1，每一步要注意些什么？

3、 解方程： 9-3x=-5x+5

4、情景问题：

某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？

分析：若设上半年每月平均用电x度，则下半年每月平均用电

度，上半年共用电 度，下半年共用电 度，因为全年共用了15万度电，所以,可列方程 。

二、新知探究

1、此方程与上课时所学方程有何差异？试解方程。

解方程： 6x+ 6（x-2000）=150000

归纳总结：解一元一次方程的步骤：

2、观看幻灯片完成问题：

3、新知应用

解方程:1、 x-6(2x-1)=4. 2、3x-7(x-1)=3-2(x+3)

例2、解方程-2（x-1）=4. 你有几种解法呢？

三、课堂小结