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Unit 9 In my room
This is my bed.
These are my books.
Unit11 Small animals
Its ears are long .
Its tail is long,
4A
Unit 8At the shop
How much are these ?
Thirty yuan.
3．本册教材与此相关的内容分析：本册内容中U6中涉及到对五官单复数的感知和体会。同样在本册U9 ，U11中名词单复数在句子中对相应（be）is/are。有进一步的渗透和学习。
学
情
分
析
学生已经掌握表达苹果，梨，等单词，因此单词没有太大的困难，另外在本册U6中学到五官单词的复数，因此呈现单词单复数也没有太大困难，结合这些学习How much is it /are they ?学生自然会区别开什么情况下用哪一句提问。
学生不好理解的内容
1.可数名词的复数。在教学中以图片的直观呈现加深学生对可数名词复数的认识。
2.不定冠词a和an的用法。在教学过程中将a pear ,an apple an orange ,这样单词和不定冠词将相结合进行操练。
单元总目标
语言知识技能：
1.能听说读写核心词汇：a(an), apple, banana, orange, pear, dad, good, here,
how much, it, they.
2.在语境中熟练运用How much is it/are they ?来询问物品价格，体验用英语购物的乐趣。
3.能正确书写英文字母Oo Pp 和Qq。
过程和方法：
4.以听读，对话的方式对话题感知和理解。
5.以情境对话为主，在创设的日常活动中运用本单元目标语进行价格的询问。
情感态度价值观
在询问价格的过程中学生体验用英语购物的乐趣。