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While-task procedures:
3.呈现Listen and say的对话，让学生整体感知课文内容
While-task procedures:
4. Ask and answer 围绕课文提出几个简单的问题，让学生初步理解对话的含义
（问题前有按钮的链接到对应的拓展和练习内容,点击拓展内容和练习学习后再回答该问题）
While-task procedures:
3.呈现Listen and say的对话，让学生整体感知课文内容
While-task procedures:
4. Ask and answer 围绕课文提出几个简单的问题，让学生初步理解对话的含义
（问题前有按钮的链接到对应的拓展和练习内容,点击拓展内容和练习学习后再回答该问题）
While-task procedures:
6.Think and say 拓展 a shop assistant及其相关常用语
While-task procedures:
4. Ask and answer 围绕课文提出几个简单的问题，让学生初步理解对话的含义
（问题前有按钮的链接到对应的拓展和练习内容,点击拓展内容和练习学习后再回答该问题）
While-task procedures:
表演对话
While-task procedures:
表演对话
While-task procedures:
表演对话
Post-task activities:
1. 根据Mrs Li的购物单，小组讨论自编对话，然后各组表演。
Post-task activities:
2. 带领学生玩Play a game游戏，先请学生朗读对话，然后让学生拿出自己的购物单表演对话。
Post-task activities:
2. 带领学生玩Play a game游戏，先请学生朗读对话，然后让学生拿出自己的购物单表演对话。
Homework
At the fruit shop
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