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导学过程
一、导入
1、播放《生日快乐》歌，学生听并说歌名。
2、生日的时候会准备些什么呀？
二、教学新课
1、认读单词cake、card、noodles。
2、听录音Listen and say.回答问题。
3、听录音，并跟着读。
4、教师领读课文。
5、师生扮演、生生扮演。
6、学生再读课文并翻译句子
7、假如今天有人生日，我们应该说什么，小组用Here’s…句型练习对话。
8、作业
①写单词五遍。
②你朋友过生日，做一张卡片送给他，并运用所学的英语知识。
板书设计
8、Happy birthday!
cake、card、noodles
Here’s a card for you.