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七年级下册（2012年11月第3版）《数学活动利用平移设计图案》教案优质课下载
【实验目的】
经历观察、操作、辨析的过程，认识密铺；在实验活动中，加深对多边形内角和的理解与认识；提高运用数学知识解决问题的能力，发展数学思维．
【实验重点】
在实验活动中，理解密铺的问题与多边形内角和问题的关联性．
【实验准备】
三角形、四边形、正五边形、正六边形和正八边形纸片若干张．
【实验内容与步骤】
一、生活与数学
欣赏生活中有关“密铺”的图片．
二、观察与尝试
尝试选用一种或几种平面图形进行密铺．
三、操作与交流
活动1：用形状、大小完全相同的任意三角形进行密铺；用形状、大小完全相同的任意四边形进行密铺．
活动2：选择一种形状、大小完全相同的正多边形进行密铺．
活动3：从边长相等的等边三角形、正方形、正六边形和正八边形中选出两种合适的正多边形进行密铺．
四、文化与欣赏
欣赏经典的密铺图案，体会数学的文化价值．
五、归纳与思考
对密铺的再认识，对研究方法的再思考．
备注