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苏科2011课标版《小结与思考》最新教案优质课下载
3.会运用幂的运算性质熟练进行计算；
4.通过具体的例子体会本章学习中体现的从具体到抽象、从特殊到一般的思考问题的方法，渗透转化、化归等思想方法，发展合情推理能力和演绎推理能力.
教学重点： 运用幂的运算性质进行计算.
教学过程：
一、自主学习
①同底数幂的乘法 文字叙述： ；字母表示： .
②幂的乘方法则 文字叙述： ；字母表示： .
③积的乘方 文字叙述： ；字母表示： .
④同底数幂的除法 文字叙述： ；字母表示： .
⑤零指数幂的规定 字母表示： .
⑥负整指数幂的规定 字母表示： .
二．基础训练
1.计算（1）a8 .a （2） x3m .x4m-1 (m是正整数) （3）(-2)10.(-2)13 （4）-b6.b6 （5）(-a)2 .(-a) .(-a)3
（6）(m+n)3.(m+n)7
2.计算（1）(a5)4 （2）-(a8)2 （3）[(-2)3]10 （4）(-bm)7 （5）[(-a)2 ]3 .(a4)2 （6）-[(m-n)3]7
3.计算（1）(5a)3 （2）(-xy3)3 （3）(-2a3b6c2)3 （4）-(ab3)2 （5）(0.25)100. (4)100
（6）(2×106)3
4.计算（1）a8 ÷a3 （2）(-s)7÷(-s)2 （3）(m-n)5 ÷(m-n)2 （4）(-3)4÷(-3)2 （5）(-99)8 ÷(-99)8
5.计算（1）(-0.003)0 （2）(3x)0 （3）20170 （4）4-2 （5）(-4)-2 （6）(0.1)-3
三、规律探究
幂的运算
公式
结论
底数
指数