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《9.3多项式乘多项式》新课标教案优质课下载
3、结合教学内容渗透“转化”思想，发展学生的数 学能力
【学习重点】
多项式乘法法则．
【学习难点】
利用单项式与多项式相乘的法则推导本节法则．
【教学方法】
讨论法、讲练结合法．
【基础学习】
一、知识回顾：
我们在上一节课里学习了单项式与多项式的乘法，请口算下列练习中 的(1)、(2)：
(1)3x(x+y)=____ __．(2)(a+b)k=______．
一、情境引入
看图回答：
(1)长方形 的长是______
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个小长方形面积分别是_____
(3)由(1)，(2)可得出等式______．
这样得出了和上面一致的结论，即
(a+b)(c+d)＝ac+ad+bc+bd．
上面的运算过程，也可以表示为
多项式乘多项式的运算法则：
多项式与多项式相乘，先用一个多项式的 乘另一个多项式的 ，再把所得的积 ．
【要点探究】
例1：计算
例2：计算