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七年级下册（2012年11月第3版）《11.6一元一次不等式组》精品教案优质课下载
3.通过利用数轴解不等式组，培养学生的观察能力、分析能力、归纳总结能力，体会数形结合的数学思想。
【课前预习】
1．解不等式组2x＜1-x≤5+x 2．求不等式组 EMBED Equation.DSMT4 的非负整数解.
3．若不等式组 eq ﹨b﹨lc﹨｛(﹨a﹨al(x＜3,x＞m)) 有解，则m的范围是 （ ）
A m＞3 B m≥3 C m＜3 D m≤3
【学习过程】
例1. 若不等式组 EMBED Equation.DSMT4 的解集为1 例2.已知关于x的不等式组 EMBED Equation.DSMT4 无解,求a的取值范围。 例3.方程组 的解x、y都是正数，求a的取值范围。 【当堂训练】 1.已知二元一次方程 EMBED Equation.DSMT4 ，当 EMBED Equation.DSMT4 取什么值时， EMBED Equation.DSMT4 的值是大于-1的负数？ 2．若不等式组 EMBED Equation.DSMT4 的解为-1＜x＜1，那么(a+1)(b-1) 的值是_______. 3．已知关于x不等式组 EMBED Equation.DSMT4 的整数解共有5个，求a的取值范围． 4.如果不等式组 的解集是 ，那么 的值为 5.若关于 EMBED Unknown 的不等式组 EMBED Unknown 有解，则实数 EMBED Unknown 的取值范围是 ． 【课后提升】 1.解下列不等式组并把解集在数轴上表示出来 EMBED Equation.DSMT4 2.求不等式 EMBED Equation.DSMT4 的解集的公共部分。 3．若不等式组 的解集是2＜x＜ ,求a、b的值。 4．已知：方程组 的解满足0＜x+y＜1，求k的取值范围 5.已知 EMBED Equation.DSMT4 求 EMBED Equation.DSMT4 得取值范围。 6. 已知关于x、y的方程组 . （1）求这个方程组的解； （2）当m取何值时，这个方程组的解中，x大于1，y不小于－1.