赣美2011课标版《第5课真情传递》新课标优质课教案设计

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学情分析：七年级的学生已经初步具备了基本的美术素养和动手制作能力，他们有着强烈的求知欲,但是掌握的一些制作方法还需要进一步完善。因此，从激发学生兴趣入手，让学生从欣赏贺卡，分析贺卡的艺术特色，亲自实践制作贺卡，使体验到学习美术所带来的快乐。

三、【教学目标】

1、知识与技能:认识贺卡的意义,用途和不同类型，并能制作手工贺卡。

2、过程与方法：让学生了解贺卡的基本形式，并让学生运用所学知识.利用卡纸及其他材料初步设计出有自己格调的贺卡。

3、情感态度与价值观：认识贺卡的意义，培养学生的爱心和热爱生活的思想情操，通过贺卡制作，培养学生的动手动脑能力。

四、【教学重点】贺卡的形式和制作方法。

五、【教学难点】学生形象思维和创新思维能力的启发。

六、【教学方法】讲授法、讨论法、演示法等。

七、【教具准备】 教师课前准备几张贺卡实物。示范贺卡；示范制作备用的资料与工具。

八、【学具准备】 制作贺卡的所用材料与工具，准备铅笔、剪刀、颜料、彩色笔等。

九、【教学过程】

（一）组织教学

（二）情感导入

母亲节的图片。?

提问：同学们，你们知道母亲节是哪一天吗？（学生回答）

对，你了解母亲节吗？（学生回答）

师小结：母亲节，是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊；而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。在这个时刻，我们是不是应该把我们最真挚的祝福送给我们敬爱的母亲呢？我们如何表达我们的心意？送什么礼物虽不昂贵却最能表达内心的心情？（贺卡）

师：好，一张精美的贺卡，几行倾注深情厚意的话语，既能唤起人们对往事的回忆，又能带去诚挚的问候和祝福。这节课我们就来学习用贺卡传递真情。（课件：真情传递——设计与生活）

（三）讲授新课

1、贺卡的内涵及艺术特点。（引导欣赏讲解）

贺卡是在重大节日、纪念日、生日等互相赠送具有纪念意义的精美艺术品，它能显示爱心、表达美好的祝愿，贺卡是相互赠送传达祝福的礼物。对于友谊来说贺卡是架起友谊的桥梁，对于亲情来说贺卡是联系亲情的纽带。

2、贺卡的分类

课件展示贺卡图片（引导学生尝试分类）

（1）从内容上来分有：生日卡、新年卡、圣诞卡、尊师卡、友谊卡等。

（2）从形式上来分有：平面式、折页式、立体式、异形式等