七年级下册（2012年12月第1版）《5花卉与纹样》新课标优质课教案设计

七年级下册（2012年12月第1版）《5花卉与纹样》新课标教案优质课下载

七年级的学生刚刚完成生活中的点线面这个单元的学习，保持着强烈的好奇心和表现欲望。花卉和花卉纹样是人们喜欢的主题，也是在生活中随处可见的事物，教学要贴近学生的生活经验展开，引导学生从自然中发现美，在生活中创造美。

【教学目标】

（1）了解什么是纹样；

（2）初步掌握的花卉纹样的变形方法与组织形式，感受纹样的装饰美、节奏美、韵律美，提高审美素养；

（3）根据花卉照片及自身生活经验实践花卉纹样的设计，提高美术表现能力；

（4）锻炼对生活的观察力，感受人们赋予花卉的美好寓意，提高文化理解力。

【教学重难点】

重点：掌握纹样的组织形式并能组合运用。

难点：现实中的花卉转换纹样的方法和美感表现。

【教学用具】

方形熟宣、铅笔、马克笔、老师范例、多媒体课件、教学视频

【教学方法】

课前预习、自主探究法、课后拓展提升、启发式教学法、直观演示法

【教学过程】

课前预习：利用平板电脑拍一件有“花卉纹样”的物件，平板提交。

一、导入：花城看花

广州气候温和，四季花开，也被称作花城。“花城看花”也作为广州的“城市文化名片”享各方美誉。接下来让我们看一段城市宣传片，感受一下花城的魅力。

宣传片里有很多品种的花，你认识哪些呢？

短短几秒的画面就能让你辨认出这些花卉，说明大部分花卉都是具有自己鲜明的特征的。（如画面中的这个园林的设计）而且我们的设计师会根据他们各自的特征，把他们进行改造。还有一种改造方式，就是会把它改造成“纹样”，我们今天就来接触一下“花卉纹样”。

二、什么是纹样

在课前同学们的预习任务中，我们发现“花卉纹样”出现在很多地方，如衣服、首饰、笔记本封面、礼品包装等等。我们在购买这些物品的时候，一般会说“这个的图案很漂亮！”而不会说“这个的纹样很漂亮！”所以“纹样”是一个比较专业的美术用语，到底纹样是什么呢？让我们先从我们熟悉的“图案”入手。

图案：器物或织物上的装饰的纹样和色彩。

纹样：器物或织物上的装饰花纹的总称。

所以两者之间为包含关系，纹样是图案的构成要素之一。

三、花卉纹样的变化