岭南社2011课标版《5明暗的造型》公开课教案下载

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一、教材分析：

本课通过学习圆柱体的透视变化规律以及圆形透视知识，引导学生探索圆柱体结构的原理和规律，学习用部分线条表现结构的方法。需从体面结构出发，分析部分明暗变化的本质依据，理性地理解和表现光影关系及色阶变化，不可表面地捕捉明暗色调。教材的图片让学生理解圆形透视规律、椭圆的特征及切割方法，再通过教材里的绘画步骤，让学生理解先画准立方体的透视，再从中切割圆柱体的表现手法，帮助学生理解形体造型。

二、教学对象分析：

学生在上学期课堂中已初步了解了立方体的透视知识，并在之前的课程里学会了平行透视和成角透视中的立方体结构素描画法，具备一定的线条表现能力和形体结构理解力，在此基础上去引导学生理解圆柱体是在立方体里进行切割并加以表现的，能加强对前面知识的巩固，也能准确理解圆柱体的结构。

三、教学目标：

1、初步掌握简单的结构素描知识与表现方法去描绘圆柱体。

2、针对椭圆在不同位置透视的变化，引导学生去理解圆柱体透视以及结构的特征。认识圆柱体的变化及部分素描的明暗关系和表现效果。

3、培养借鉴与继承的美术技能技法表现能力和传达情感、交流合作的综合素质。

四、教学要点：

1、重点：

了解圆柱体的透视现象，使学生掌握圆柱体的透视画法。

2、难点：

圆柱体透视现象的准确表现以及准确把握圆柱体的造型结构规律。

五、教学方法：

讲授、提问、观察、示范、评价；

六、活动方式：

探究、临摹、自主学习

七、教学模式：

复习导览－思考讨论－分析评价－归纳总结。

八、教学准备：

1、石膏圆柱体；

2、教材、结构素描范画、部分美术用具；

3、录制教学示范视频。

九、教学过程：

（一）课堂导入