1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
七年级下册（2012年12月第1版）《14.欣赏建筑之美》公开课教案优质课下载
教学目标
知识与技能：通过讲解使学生了解建筑的功能分类，知道欣赏建筑之美的方法，能够运用学到的方法初步欣赏和评价建筑艺术。
过程与方法：通过教师课上的引导、设问，学生运用观察、对比、小组合作探究等方法，了解欣赏建筑的方法，感受建筑艺术的魅力。
情感态度价值观：通过本课的学习，增强学生对建筑艺术的关注，提高建筑保护的意识，让学生感受到建筑与自然环境，人与自然的和谐。
教学重点：
了解欣赏建筑艺术的方法
教学难点：
激发学生学习建筑艺术的兴趣，能够感受建筑艺术的美。
教学准备：
民居建筑模型每组三到四个；故宫角楼模型一个，巴黎圣母院模型一个，爱晚亭模型一个；材料包四个（平板电脑四台、任务卡、建筑图片）；教学课件（视频、图片）。
教学过程：
环节一：观察模型 谈话导入
步骤一：教师谈话导入，学生桌子上摆放着许多建筑模型，这节课的内容就和这些房子有关，让我们一起走进建筑的世界，出示课题《欣赏建筑之美》。
步骤二：学生观察建筑模型
提问：如果让你从这些房子中，选择一个作为自己的家，你会选择哪一个呢？
环节二：循序渐进探索欣赏建筑的方法
步骤一：建筑的外观
以选房子和《各地民居》的欣赏，让学生了解欣赏一座建筑时，建筑的外观是最引人注目的特点。由于自然环境和人文情况的不同，形成了不同的建筑风格，给我们带来不同的感受和体验。
步骤二：建筑的功能分类
播放教师制做的视频《世界著名建筑》
提问：1、你看到了哪些建筑？2、这些建筑是做什么用的？
以《世界著名建筑》简单介绍建筑按功能可分为，宫殿建筑、陵墓建筑、宗教建筑、园林建筑、民居建筑、公共建筑。不同类型的建筑满足着人类的不同需求，建筑最重要的一点就是满足人们的功能需求。
步骤三：建筑的空间
让学生感悟建筑是空间的建筑，不同功能的建筑，给人们的生活提供了不同的空间，不同的空间也给人们带来了不同的心理感受。
步骤四：建筑的结构