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八年级下册（2013年12月第1版）《4.轻快明丽的水彩画》教案优质课下载
三、教学目标：
1、知识与技能．
通过欣赏水彩画的图片，初步了解水彩画的基本知识和水彩画的艺术特色。
2、过程与方法．
能利用本课提供的不同技法，通过运用水彩的颜色描绘物体的过程中，体验水彩画的艺术特色，提升学生对水彩画的认知感悟体验，并培养学生创造美的能力。
3、情感态度与价值观．
通过本课的学习使学生善于运用水彩的颜色，来描绘在生活中发现的美，用美来进行联想、用水彩颜色来进行表现，以此来引导学生体验水彩造型的乐趣并获得视觉感受，并由此达到在生活中发现美创造美的目的。
四、教学重点：
初步掌握水彩画的基础知识，体验水彩画的艺术特色
五、教学难点：
根据课本提供的水彩画表现方法，尝试进行水彩画的练习。
六、教学过程：
教学环节教师活动学生活动设计意图
课堂导入教师提问：同学们想不想和老师一起做个关于色彩的小游戏？请同学们注意观察，从颜色深浅，用水的多少，工具的选择，画面的效果上观察。老师找两位同学上来，一位同学用水分少一点的干笔直接蘸颜料，在纸上画一笔，另外一位同学用湿一点的笔蘸颜料在纸上画一笔，换宽一点儿的毛刷蘸颜料多加水，在白纸上多画上几笔，空间可以大一些。
做完游戏可以从颜色深浅度、用水的多少、工具的选择、画面的效果上依次提问。
学生依据直接感官回答。教师总结：水彩画具有轻快明丽的特点。
好，今天老师就带领大家一起走进奇妙的水彩世界。
引出课题。
并板书：轻快明丽的水彩画
既然水彩画具有这种神奇的效果，那大家想不想知道艺术大师是如何运用水彩来表现生活当中的美呢？
欣赏水彩作品
同一幻灯片展示：
静物（简单）
风景（复杂）
根据作品从美术元素上提问。