人美2011课标版（杨力主编）《3.学画写意花鸟画》优质课教案下载

人美2011课标版（杨力主编）《3.学画写意花鸟画》优质课教案下载

学生情况：

由于本课程属于专业技法基础课，动手实践性较强，在课中专业的理论授课不能过多，课程主要以强调技法培训为主理论授课为辅。对于学生的理解中国花鸟画的表现意境，在实践中可以得到很好的感受。

教学方式：以欣赏的方法，使学生了解中国画的意境的体现，再通过实践的方法学习如何表现水墨情趣与心境的结合与展现。

教学手段：多媒体辅助教学

技术准备：多媒体 实物投影 国画工具

课进安排：两课时

教学目标知识目标：

运用多媒体手段通过欣赏，了解中国画中的“缘物寄情”的艺术特色。

能力目标：

通过写意花鸟画的临摹，使学生将所学的中国写意花鸟画的基本理论知识运用于实践，并初步掌握中国写意花鸟画的笔墨运用方法。临摹或创作一幅兰花小品

情感目标：

使学生愿意学习和了解中国民族绘画，珍爱自己的民族艺术，弘扬民族文化。

教学重点与难点：

重点：了解中国画的意境美，以及笔墨的运用方法

难点： 写意花鸟的墨趣表现

教学过程（表格描述）教学

阶段教师活动学生活动设计意图时间安排创设

情境一、播放潘天寿画《国寿无疆》的视频，再出示《国寿无疆》的图片

提问：

这幅花鸟画画了那些形象？这些形象有什么寓意和象征性？

作品表达了作者怎样的思想感情？

学生思考/回答：

1.画了菊花/大红灯笼。菊花寓意长寿，红灯笼常在节日悬挂，代表喜庆。

2.表达了作者对祖国的美好祝愿。2分钟讲解

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