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《5.用中国元素来设计》集体备课教案优质课下载
欣赏运用中国元素设计的典型案例。
运用设计的方法对“China”进行中国风的设计。
教学重点：能以独特的视角提炼出中国元素并进行自己设计。
教学难点：能以独特的视角提炼出中国元素并进行自己设计。
教具准备：PPT、手绘图片
学具准备：记号笔 、水彩笔、彩色铅笔
教学过程：
欣赏导入
谈话：
同学们，我们先来看几个词：“嘎纳”“电影节”你联想到了什么？
你想到了哪个明星？
一起来看老师想到了谁？
出示照片欣赏分析
= 1 \ GB2 ⑴ 她是谁？
⑵ 她吸引媒体长枪短炮的原因是什么？（服装）
⑶ 她的这件礼服有一个很霸气的名字叫——（龙袍）
= 4 \ GB2 ⑷ 礼服中设计师用了哪些元素来体现“龙袍”主题的？
飞龙、波浪、祥云、金色向世界展示了浓浓的中国味儿。
= 5 \ GB2 ⑸ 小结：有一句话我很喜欢“民族的才是世界的。”
出示课题：用中国元素来设计
新授
分析中国元素
中国元素的分类学习
= 1 \ GB2 ⑴ 中国元素有很多很多，根据老师的提示（发明创造），你想到了什么？
看看老师想到了什么？