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七年级上册（2012年7月第1版）《7、有创意的拼贴》公开课教案优质课下载
能力目标：培养学生的个性造型能力，提高学生对于拼贴画的审美能力。
情感目标：培养学生懂得“物尽其用”的观念，学会热爱生活。
教学重点
在原先的学习基础上，能够学会加上一定的创意进行拼贴。
四、教学难点
选择合适的材料，使作品的造型逼真、生动。
五、教学设计
1、课堂导入
（1）旧知导入
回顾之前学习的蛋壳镶嵌画，引出“拼贴画”。
（2）提出思考
有“创意”的拼贴画：哪些方面可以体现出“创意”？
2、新课讲授
（1）感受“创意”
带着思考看视频
（①展示优秀作品②介绍拼贴画的两个分类③拼贴画的应用范围）
（2）共同探讨
①作品的“创意”，列出部分作品
问：你们现在看到的作品，你觉得最特别的是哪个地方？
（可以从形、色、用材和主题四方面回答）
②拼贴的“创意”
“创意”就是让我们运用不同的材料，制作出与以前形状、颜色或题材内容不相同的作品。
③材料的质感
问：每一种材料给你的感觉有什么不一样？
（每种材料本身质感的不同，对于画面表现起到的效果也不同）