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《16.神奇的铁画（安徽）》最新教案优质课下载
对我国芜湖铁画进行深入分析，加深对铁画的了解。
激发学生对民族文化的热爱，提高发现美和创造美的能力。
教学重点：
了解芜湖铁画的历史、种类。
教学难点：
欣赏并了解我国传统国画的构图方法。
教学准备：
多媒体、课件、铁画图片、黑色卡纸等。
教学过程：
导入。
说起写字画画的工具，大家最先想到的就是纸和笔，而有一种字画不是用笔墨绘制的，而是运用到了日常生活中经常能够见到的一种金属——铁，今天我们一起去见证芜湖的匠人们以锤代笔，以铁为墨，锻铁为画的鬼斧神功。
板书课题：《神奇的铁画》
2、教师讲解。
（1）向同学介绍铁画的起源和历史。
（2）教师向学生们介绍芜湖铁画，以及芜湖铁画的种类，加深了解。
3、欣赏。
（1）课件展示几幅芜湖铁画的图片，让学生们欣赏。
（2）请学生发言，回答这些铁画到底神奇在什么地方。
（3）分析铁画的制作工艺。
4、深入分析。
（1）教师讲解铁画的欣赏方法。（如：可从构图、色彩、工艺手法等方面进行分析。）
（2）教师出示范作，学生进行赏析，并组织大家讨论交流。
5、实践创作。
（1）教师要求学生模仿铁画特点，利用身边的材料进行创作。
（2）学生创作，教师进行巡视指导。