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七年级下册（2012年5月第1版）《4.色彩的对比》公开课教案优质课下载
导入部分：
P1~P3
由鲜艳的少数民族服饰入手，让学生体会对比色带来的视觉冲击力。
提问学生的感受和服饰的特点，便于引入主题。
对比款式相同，但颜色不同的两件衣服来印证学生的感受。再次烘托主题。
P4
出示主题《对比色》
P5
目录
制作目录的目的：一、帮助教师理清思路，提示教学步骤。
二、提高PPT使用效率，节省时间，调整也更加灵活。
P6
对比色的定义，加三张对比色图例，直观呈现定义内容。
P7~P8
讲解三原色、色环与对比色之间的关系。
P9~P11
三张布局相同的图片在屏幕中变换颜色可以很明显的让学生体会到对比色带来的强烈感受。
P12
对比色的协调法
P13
协调方法一：降低一方纯度
教师可在这里提问：“降低那一种颜色的纯度？”
出示原图与对比图，在对比图出现之后，再单击可出现“答案”
P14
协调方法二：加入同一种颜色