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七年级下册（2012年5月第1版）《18.剪纸团花（新疆）》最新教案优质课下载
２.过程与方法目标：通过参与制作，合作交流，培养学生在实际生活中的创造性思维能力和动手能力。
３. 情感态度与价值观目标：在剪纸制作过程中感受到创作带来的乐趣；通过欣赏潮阳剪纸作品感受古今劳动人民的智慧和高超的技艺，从中得到美的熏陶，增强民族自豪感。懂得欣赏美，创造美。
教学重点 ：理解和掌握潮阳剪纸的造型表现手法、语言符合，学会自己创作一副剪纸作品。
教学难点 ：正确把握剪纸语言符号和创造过程。
教学准备：制作课件,准备剪纸作品若干，各色纸张，剪刀一把。
作业要求：能够在课堂上设计完成一副剪纸作品，做到造型单纯、简洁、富有剪纸情趣。
教学过程 ：
一、引入：出示剪纸的图片引入新课
第一部分：欣赏与探索
二、学生合作探究：
（一）展示潮汕剪纸图片，学生在欣赏中探究
问题1.剪纸的定义及剪纸的工具和材料？知识链接：剪纸，又叫“刻纸”，是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。工具：剪刀和刻刀；材料：彩色纸
问题2.潮汕剪纸的代表？知识链接：以潮阳剪纸为代表（播放视频）
问题3.潮汕剪纸的表现方法？知识链接：阳刻剪纸：阳刻剪纸的特征是保留原稿的轮廓线，剪去轮廓线以外的空白部分。它的每一条线都是互相连接的。
问题4.潮汕剪纸的语言符号有什么？知识链接：月牙纹、柳叶纹、锯齿纹、水滴纹圆形纹
第二部分：表现与创作
三、剪一剪
创作：团花剪纸的制作（播放创作视频） 步骤：折、画、剪
学生进行创作：教师巡视指导，经过现场学生完成的作业展示。（提醒：画纹样时必须注意纸的连断，注意纹样的完整性。）
四、小结：
潮阳剪纸艺术的表现手法集实用性、装饰性、表意性、写意性于一身。集中体现了南方剪纸的优秀特点与艺术风貌，潮阳剪纸是岭南民间艺术的一颗璀璨明珠，以其鲜明的艺术特色在全国民间剪纸艺术各大流派中占有了重要一席。更是南方剪纸乃至全国剪纸艺术百花园地中的一株奇葩 。
五、拓展延伸：剪纸在生活中的运用