1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《8.色彩风景画》集体备课教案优质课下载
情感态度价值观：让学生明白色彩写生，并不拘泥于真实的再现，同是还能表达作者的主观情感。教学重点：如何调配颜色，如何画一幅色彩风景画。
教学难点：在体会色彩的情感练习中，可借助一些音乐作品来烘托画面的意境教具准备：教学课时：1课时学情分析：本课主要是运用风景画为载体来学习写生色彩的知识。七年级上册《向日葵》对主观色彩的运用进行了学习，而本课则把重点放在了对客观色彩的观察和认识上。在培养学生观察能力的同时也为进行色彩写生奠定基础。教材虽然全面介绍了写生色彩知识、色彩的情感和风景画写生的步骤，但其重点应摆在对写生色彩知识的观察与认识上。注意选择能充分体现条件色的资料图片，让学生确实感受到条件色对固有色的影响，最好结合现场演示的方法，将条件色展现出来。 在调色练习中，教师与学生可以共同练习调色，力求把颜色调准确。在进行风景画的写生练习中，应降低难度使学生在训练中，将重点放在写生色彩的表现上。 在体会色彩的情感练习中，可借助一些音乐作品来烘托画面的意境，让学生明白色彩写生，并不拘泥于真实的再现，同是还能表达作者的主观情感 教 学 过 程 教 师 活动 学 生 活 动二次备课（集备）目标解读，以标导航
欣赏风光片：
①提出问题：雪为何会呈现出黄色和蓝色 ?
②演示、观察环境色、光源色对白色石膏体色彩的影响。
③分析风景画中， 白色物体的色彩变化。
探究新知，合作交流
如果物体的固有色不是白色，而是红色、蓝色或其他的颜色，那它的色彩会呈现怎样的变化
①得出结论：?
1?．受光面：固有色?+?光源色?
2?．中间面：固有色为主?
3?．背光面：固有色加暗?+?环境色的反光?
4?．投影：固有色加暗?+?环境色?
②总结：大自然是我们色彩的宝库，?自然界丰富的色彩是由于不同的固有色在不同的环境、在不同光源的影响下，所呈现出来的颜色。它们相互影响，相互映衬，共同构成一幅幅多彩的风景画
师生互动，总结拓展
注意从以下几个方面来体会：?
①节奏?(?欢快?)?；?
②旋律的起伏?(?起伏大?)?；?
③是否有多种乐器合奏?(?多种不同音色交织在一起?)?。?
三、欣赏风景画《夏日》，分析色彩，体会情感。?
1?．回答问题：?
①跳跃的笔触；?
②响亮、纯净的色彩对比；?
③色彩的明暗对比。?
2?．欣赏同类型的风景作品。?