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八年级下册(2013年11月第1版)《8.色彩风景画》新课标教案优质课下载
标1、知识与技能: 利用色彩风景画写生法完成一幅色彩风景画作品
认识色调并了解其在画面中的作用,初步学会对自然景物的色彩进行提炼和概括。
2、过程和方法:通过对景物的观察、提炼、概括与想象,运用所学方法,进行色彩风景画的写生创作。
3、情感态度与价值观:在风景创作中感受自然景物的美,体会用绘画进行色彩风景画的实践乐趣,并从中获得愉悦感教学
重难
点教学重点:色调在色彩风景画中的作用,色彩风景画的绘画步骤
教学难点:学生在进行色彩风景画的绘画过程中对色彩的提炼把握教具PPT课件,范画,水彩笔教学
过程教师活动学生活动导
入
(5分钟)师生问好
检查学生学具
教师出具本堂课的教学目标,学生齐读
复习上堂课的知识点(学生自主讲解)
5、教师总结 师:在上一节课中我们已经了解了写生法、扩画法的创作步骤、今天我们就写生法作一个针对性的练习。教师作示范色彩风景画写生法创作步骤《杭州西湖》1、师生问好
2、学生准备学具
3、学生齐读教学目标
4、复习上堂课的知识点(学生自主讲解)
4、教师总结讲
授
新
课
(5分钟)教师播放PPT课件中杭州西湖的照片“有一句话说的是上有天堂下有苏杭,杭州西湖的景色千百年来一直有着经久不衰的魅力,有许多诗人都为西湖留下了诗句,也有很多画家留下了许多的艺术作品、西湖的美千变万化的,不同时间下的景色是不相同的。”
引用苏轼的《饮湖上初晴后雨》
水光潋滟晴方好、山色空蒙雨亦奇
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜