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苏少2011课标版《第8课最亲近的家具》集体备课教案优质课下载
二、教学重点、难点
教学重点：椅子的功能分类、设计方法。
教学难点：椅子的创意设计及制作工艺。
三、教学准备
造型各异的椅子图片、画笔、颜料、教学课件。
用与美观相结合的设计原则，突出“简约”的审美价值。
四、上课流程
不请坐——引入主题椅子
椅子是一种有靠背、有的还有扶手的坐具
1、回顾椅子的历史
2、中式椅子从明代黄花梨官帽椅谈起
活动一：老师带来了一把椅子。请一名同学坐一坐，体味明式家具之美
坐着舒服吗？
什么材质的？用鼻子嗅嗅你闻到了什么味道？
为什么椅子上有的线条的有弧度的？
明黄花梨室出头官帽椅，面58.5×47，通高119.5。极少装饰。而在构件细、弯度大。该件属于典型明式家具，造型简练，法度严谨，比例适度。看似平淡，尽含机巧，工无巨细。线条曲直相间，方中带圆。如搭脑、四出头的处理，委婉柔和，却体面分明。，木质硬润，颜色端方、纹理或隐或现，。明式家具的这种设计构思体现了中国美学中动静相益、刚柔并济，无胜于有的审美概念。
榫卯结构
明朝那些事儿
明朝初年发达的航海业，可以将南方及东南亚一带优质的木材运往国内
木匠皇帝——朱由校明光宗 之长子，建元天启，庙号熹宗。尤其喜欢木工 ，他曾设计出最早的喷泉，参与故宫的设计。
简 简洁
厚 浑厚、端方
精 做工精细
雅 风格高雅
中式椅子的繁与简