七年级上册（2012年6月第1版）《第5课喜庆吉祥的民间美术》优质课教案下载

七年级上册（2012年6月第1版）《第5课喜庆吉祥的民间美术》最新教案优质课下载

（一）了解民间剪纸的基本常识，并能运用适当的剪刻技法装饰纹样完成一个吉祥窗花的剪制；

（二）激发学生对民间美术的学习兴趣，弘扬优秀的民族传统文化。

三、教学重、难点：

重点：剪纸的表现手法及其基本装饰纹样的组织；

难点：通过学生制作与感受，提升他们对民间美术的兴趣。

四、教学方法和手段：

（一）情节创设法。创设情；一个境引导探究式的教学方法，同时借助多媒体音、形、色、动的强大优势，有效地调动学生学习的积极性和主动性。

（二）小组合作法。采取让学生小组合作的学习方式，让学生分析讨论、互助实践，从而培养学生的自主学习意识，掌握解决问题的方法。

五、教学准备

教师：多媒体课件、示范作品

学生：剪刀、刻刀、红纸、白纸、废本子、胶棒

六、教学过程

（一）情境导入：

1.音频播放《春节序曲》创设情境，让学生感受思考春节气氛。

提问：春节期间，我们中国人都喜欢进行哪些活动表现喜庆的气氛？

2.导入剪纸，板书课题

（二）介绍剪纸的基本常识：

1.剪纸的定义

剪纸是一种镂空艺术和民间最为流行的民间艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。俗称“剪画”或“窗花”。

2.剪纸的特点：

剪纸主要是以纸为材料，经过剪、刻、染等方法，塑造出各种镂空图案艺术形象，画面美丽而喜气。

3.剪纸的流派：（屏幕出示南北方剪纸，学生对比其风格特点）

北方：粗犷豪放、造型简练

南方：构图繁茂、精巧秀丽

4.剪纸的表现手法：（出示相应图片，学生赏析）